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云众教育祝大家学习愉快
昆明市区（昆明市环城西路21号2栋2楼云众教育培训）
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二、简答题
1简述影响个体发展的主要因素。
【参考答案】
个体身心发展的水平受到多种因素的影响主要有遗传、成熟、环境和个人实践活动，而学校教育是一种特殊的环境他对个体的发展有着特殊的意义。
（1）遗传素质为个体的身心发展提供了可能，遗传素质的差异是造成个体间个别差异的原冈之一，遗传素质仅为人的发展提供物质基础，而不能决定人的发展。
（2）人的机体的成熟程度制约着身心发展的程度和特点，它为一定年龄阶段身心特点的出现提供了可能和限制。
（3）环境为个体的发展提供了多种可能，包括机遇、条件和对象对个体发展的影响有积极和消极之分。
（4）主观能动性是指个体积极主动的认识世界、改造世界的心理倾向和实际行动。如果说环境、教育是个体发展的外部因素，那么主观能动性是个体发展的内部因素。
（5）学校教育是由承担责任的教师和接受教育的学生共同参与和进行的，这是学校活动中主体的特殊性。
这种特殊性使学校在影响人的发展上具有独特的功能：学校教育按社会对个体的基本要求，对个体发展的方向与方面作出社会性规范；学校教育具有加强加速个体发展的特殊功能；学校教育具有开发个
体特殊才能和发展个性的功能。
（省统考）
精品班
（教师类）
综合应用能力
职业能力倾向测验
（中小学D类）
期：3月10日（周末班）
第二期：4月22日（周末班+平时晚班）
第三期：待定
第四期：待定
2880元期
昆明开班计划：
班次 培训内容、开课时间 备注：零基础-精品班
1、教育理论综合知识
2、政策法规补充资料
期：12月2日（周末班）
第二期：1月6日（周末+平时晚班）
第三期：2月3日（全日制）
第四期：3月3日（周末班）
第五期：3月24日（周末班）
第六期：3月24日（周末班+平时晚班）
第七期：4月1日 （周末班+平时晚班）
第八期：4月14日（全日制）
第九期：4月28日（全日制）
第十期：待定
第十一期：待定
第十二期：待定
授课教师：
师范大学、民族大学（胡老师、迟老师、马老师、梁老师）
