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脑神经理论-Neuroscience

国际英语的英语教学以脑神经科学的研究成 果为依据,课程大纲设计合理,课程功能实用可靠,为教师提供有效的英语教学方案, 是一种革命性的多媒体互动式英语学习方案。


语言习得理论-Language Acquisition Theories

二语是指除母语外的第二种语言,二语习得(Second Language Acquisition)通常指母语习得之后的任何其他语言学习。强调学生应当进行大量的交际性语言实践,重视语言的输入输出,重视语言习得过程的循序渐进性以及对语言的感受性学习,包括学生对语言材料的不断积累。


知行合一-The importance of practice with knowledge

知中有行,行中有知,知行合一


明代心学集大成者王守仁,首次提出知行合一说,提倡学习与实践的相结合。


国际英语通过长期教学活动,总结经验,提出:

Practice makes perfect,不断的练习是学习英语的不二法门。

学生容易犯的大错误是试图眷地学完每个任务。但是这样做是不能够培养有效交流所需的基本技能和自信的。请记住:熟能生巧


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联系人:董老师


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